성과보고서 > 숲 활성화 지원

사업명 : 글쓰기로 마음을 키우는 숲놀이터 ‘글꽃숲’

사업목적

∘ 생태감수성 향상을 통한 정서 안정 

  좁은 실내공간에서 지내며 정서적 불안과 감정표현을 억제할 수밖에 없는 환경에 있는 지역아동센터 아동들에게 생태문화 활동의      기회를 지속적으로 제공하고, 공간이 넓은 숲에서의 생태체험을 바탕으로 한 활동을 통해 정서적 안정을 꾀한다.

∘ 글쓰기를 통한 자존감 및 사회성 향상

   숲이라는 넓고 새로운 공간에서 글쓰기를 진행하여 마음을 나누고 표현하는 시간을 통해 자존감 및 사회성을 향상을  꾀한다. 

 

사업개요

∘ 숲생태문화예술활동

 ∘  모든 것이 시가 돼요(동네숲 산책, 오감숲체험), 숲 속 낭독, 동시가 응응응 그림이 샥샥샥, 전래놀이 등

 기대성과

∘ 정기적인 숲활동을 통해 아동의 숲에 대한 관심 유도

∘ 숲활동을 통한 생태감수성 향상 및 정서 안정과 글쓰기를 통한 자존감 및 사회성 향상

∘ 지역아동센터의 숲생태문화예술교육프로그램 활성화를 통한 환경교육복지영역 확대 

※목적

- 생태감수성 향상을 통한 정서 안정 

좁은 실내공간에서 지내며 정서적 불안과 감정표현을 억제할 수밖에 없는 환경에 있는 지역아동센터 아동들에게 생태문화 활동의 기회를 지속적으로 제공하고, 공간이 넓은 숲에서의 생태체험을 바탕으로 한 활동을 통해 정서적 안정을 꾀한다.

- 글쓰기를 통한 자존감 및 사회성 향상

숲이라는 넓고 새로운 공간에서 글쓰기를 진행하여 마음을 나누고 표현하는 시간을 통해 자존감 및 사회성을 향상을 꾀한다.

※ 운영개요

- 교육대상 : 서울시 및 수도권 지역아동센터 5개 기관 총 57명 (각 기관당 최대 13명 이내)

※ 종합 고찰

1. 참가아동의 변화도

1) 정기적인 숲 활동을 통해 아동의 숲에 대한 관심 유도 

- 자연 관심도를 묻는 질문5(나는 주변의 나무, 꽃, 동식물을 자주 관찰해요)에 대한 긍정적인 답변(그런 편이다, 정말 그렇다)이 8.1%로 상향되었고, 질문6(나는 꽃이나 나무를 보면 기분이 좋아져요)에서도 부정적인 답변(전혀 그렇지 않다, 그렇지 않다)은 8.2% 감소한 것으로 보아 주기적으로 진행된 숲 활동과 아동의 흥미를 자극하는 숲생태예술 프로그램을 통해 숲에 대한 거리감 및 부정적 인식은 감소하고 자연에 대한 관심도와 긍정적 인식이 증가한 것으로 생각된다.

2) 숲 활동을 통한 생태감수성 향상 및 정서 안정과 글쓰기를 통한 자존감 및 사회성 향상

- 정서 및 생활 태도를 묻는 질문1(나는 모든 일이 재미있어요)에 대한 긍정적인 답변(그런 편이다, 정말 그렇다)이 사전설문조사 시 71.4%에서 사후설문조사에서는 85.7%로 상향되었고, 부정적인 답변(전혀 그렇지 않다, 그렇지 않다)이 14.2% 감소한 것을 알 수 있다. 글꽃숲 활동을 통해 주기적으로 자연을 접하고 숲에서의 신체활동이 아동들에게 정서적인 안정감을 주고 긍정적인 태도 변화를 가져왔음을 나타낸다.

- 또한, 자존감을 묻는 질문2(나는 자신 있게 발표할 수 있어요)에서도 긍정적인 답변이 47%에서 사후 59.2%로 12.2% 가까이 증가하였는데, 이는 시를 쓰고 사람들 앞에서 낭독하는 과정을 통해 자신을 표현하는 것에 대해 적극성을 향상하고, 자신감을 느끼도록 한 것으로 판단된다.

2. 지속가능성

1) 지역아동센터의 생태⦁문화예술교육 프로그램 활성화

- 질문6(아이들이 교육활동에 즐겁게 참여하였다)와 질문7(아이들이 환경의 소중함을 알게 되었고, 자연 놀이 및 글쓰기를 통하여 생태감수성을 향상시킬 수 있는 교육이었다)에서 100%가 ‘매우 그렇다’라고 답변한 것으로 보아 <글꽃숲> 프로그램이 생태⦁문화예술프로그램으로서의 역할을 원활히 수행했다고 판단된다.

- 질문8(아이들이 환경의식을 높이기 위해 지속적으로 필요한 교육이라 생각한다)에 ‘매우 그렇다’는 답변이 100%를 차지했고, 이에 따라 <글꽃숲>은 생태감수성과 환경의식 향상에 필요한 교육으로 지속가능성이 있는 프로그램이라 생각된다.

2) 긴급 재난 상황에 대비한 운영 및 프로그램 진행 방안 마련

- <글꽃숲>은 아동들이 숲을 관찰하고 글로 표현하는 과정에서 마음을 나누며 함께 하는 활동이 중요시되는 단체 프로그램이다. 코로나19로 인해 발생하는 단계별 정부대응지침에 따라 사업기간 내 단체 활동이 제한되는 경우를 고려하여 사업을 진행하였다. 정부대응지침과 지역아동센터의 상황을 고려하여 내부 지침을 마련하였고, 상황에 맞추어 <글꽃숲> 활동 진행 계획을 변경함으로써 사업 기간 내에 글꽃숲 참가 5개 기관 모두 8차시 활동을 완료할 수 있었다.

- 다만 코로나19로 활동일 변경과 감염 예방을 위한 참가 아동의 결석으로 인하여 차시별 실제 참가 인원이 축소되었다. 코로나19 상황 속에서 다인원 참가에 대한 우려가 계속되고 있으므로 참가 아동 인원을 6-7명으로 조정하는 등 소규모 활동으로의 전환을 고려해야 한다.